最後の理科授業

高等部3年の生徒たちにとって、今日が最後の理科の授業でした。
生徒たちからのリクエストがあった実験を行いました。
「バナナの実験」ではバナナをそのままと温めたのでは味などに違いがあるかを自分の味覚を使って確かめました。

写真１　その日の実験に使う材料や道具が一人ずつトレーにまとめられています。
　　　　写真左側に普通に見えるバナナの皮、右側にやや黒ずんだバナナの皮が映っています。


写真２　バナナを温めた電子レンジです。メモリが手で触ってわかるよう、綿棒とシールで印をつけています。


理科室中、甘い匂いが漂っていました。
生徒の感想は、「温めたほうが甘い」「温めたほうは焼きイモのような味」「温めないほうが好き」などでした。

バナナのほかに、ワサビに砂糖を混ぜたらどんな味になるか、も実験していました。
全然辛くなくなるそうです、不思議ですね。

バナナには、「アミラーゼ」という物質が入っていて、35℃から40℃くらいに温め続けると、甘くする物質が増えるのだそうです。

最後に、これまで高等部で受けた理科の授業を振り返り、生徒たちは、自分たちのリクエストを取り入れた実験がたくさんあって
楽しかった、とか知識が増えてよかった、など話していました。

卒業式まであと1週間と1日です。

令和８年２月２６日の給食

みそやきうどん、牛乳、きゅうりの南蛮漬け、里芋サラダ

みそやきうどんは久しぶりの登場です。豚肉と野菜を炒め、赤みそベースのタレで味付けしています。みそやきうどんは亀山市のご当地メニューとしても有名です。

中学部体験

小学部6年の児童が、4月からの中学部進学に備えて、授業の体験に参加しました。

写真１　体験授業「美術」で4人の児童生徒が作った作品です。
伸縮性のあるカラフルな布製の輪を思いのままにつなげ、友達同士のものをさらに思い思いにつなげました。

見ても触っても楽しい作品になりました。タイトルは「つなげよう友達の輪」です。

写真２　作っているところです。みんなでどんどんつなげていきました。
一緒にやっている感がすごいです。

沖縄の風

音楽クラブでは、来週の卒業を祝う会に向けて、「海の声」を練習しています。
職員の知り合いの三線の先生に来ていただき、アドバイスをいただきました。

写真1　三線の演奏も取り入れて、本物らしい仕上がりぶりです。

先生には、「三線は歌声と一緒に響く感じがとてもよい音色なので、音の大きさを調節するとよい」と教えていただきました。

写真２　海の音も楽器で作っています。傾け具合が意外に難しそうです。


写真３　先生と本校の音楽教員の演奏を鑑賞しました。沖縄の風が流れてくるように感じられるひと時でした。

曲は「島人ぬ宝」、以前合奏したことのあるおなじみの曲で、合いの手の「イヤササ」はばっちりそろっていました。

解剖

高等部の理科では、鶏の心臓の解剖に挑戦しました。
鶏は人間の心臓と同じように4つの部屋に分かれていて、太い血管から血液が出たり入ったりするそうです。

写真１　鶏の心臓が大きく描かれた絵と実験の手順が黒板に貼ってあります。


ガラス棒を通して心室から大動脈、大動脈から血管に通ることを確かめました。
また、ストローで空気を吹き込むと心房が膨らむように動くことが確認できました。

令和８年２月２５日の給食

ごはん、牛乳、鯨の竜田揚げ、ゆでキャベツ、卯の花、白みそ汁

今月のリクエストメニューは今日が最後です。クジラ肉の竜田揚げは理療科のTさんからのリクエストです。クジラ肉には懐かしい記憶がよみがえる方がいらっしゃると思います。昭和２０年代から４０年代の間、クジラ肉の竜田揚げは学校給食の定番メニューでした。当時は安くて貴重なタンパク源だったため、全国の学校給食でよく使われていました。現在は逆に高価な肉となり、牛肉と同じぐらいの値段です。

令和８年２月２４日の給食

ごはん、牛乳、さばの煮付け、さつま芋と刻み昆布の煮物、豚汁

さばの煮付けは普通科のＮさんからのリクエストです。さつま芋と昆布の煮物は、さつま芋とちくわときざみ昆布を一緒に煮ています。きざみ昆布は昆布のうまみと栄養を丸ごと摂ることができるので栄養満点です。

令和８年１２月２０日の給食

ごはん、牛乳、ささみチーズフライ、ゆでいんげん、切干大根のサラダ、さつま汁

今月は卒業生のリクエストメニューがたくさんあります。ささみチーズフライは理療科のMさんからのリクエストです。チーズと青じそはとても相性がよいので、様々な料理に組み合わせて使うことができます。ささみにはさんでフライにすると、ボリュームも出てとても美味しいですね。

津商業高校との交流

毎年1回、この時期に津商業の生徒の皆さんが本校に来てくださいます。
今日は、盲学校の高等部生徒がこの日のために考えた4つの活動に分かれて楽しい時を過ごしました。

写真１　ボッチャチームは、高等部の生徒が津商業のみなさんに実際のコートとボールを使いながらルールの説明をしました。


写真2　終了後の得点判定、全員がボールの近くに寄って、目や手、定規などを使ってジャックボール（白い球）に最も近いのはどのボールか確認しています。


写真３　パーキンス（点字タイプライター）グループでは、盲学校では学習に毎日のように使うパーキンスの使い方の説明をしていました。

初めてパーキンスや点字に触れる津商業の生徒の皆さんに、わかりやすく説明するのに苦労していましたが、
津商の皆さんからも、わからないことを質問したり、「できました」と言葉に伝えてくれたりするなど、
お互いに少しずつやり取りのコツをつかんでいました。

写真４　点字用紙を正しくセットできているかどうか、一人一人の席を回って確認しています。


写真５　音楽チームは、トーンチャイムなどで、みんなで合奏をしました。
初めてとは思えないくらい、すぐにメロディーを奏でることができていました。


写真６　ゲームチームは、お互いにクイズを出し合ったり、カードゲームを楽しんだりしました。

盲学校からは、他県の盲学校とのオンライン交流で教えてもらったネタなども出題されていました。
「UNO」のカードには、点字テプラで数字や記号が表記してあり、盲学校生と津商業生が一緒に楽しむことができました。

同じ高校生としてどちらの生徒も楽しんでいていい感じでした。
またいつか、会えるといいですね。

令和８年２月１８日の給食

ごはん、牛乳、ポークピカタ、ゆでキャベツ、ちくわと野菜のみそマヨネーズ、ポパイスープ

今月は卒業生のリクエストメニューがたくさんあります。ポークピカタは小学部のKさんからのリクエストです。豚のロース肉に薄力粉を薄くまぶし、パン粉と牛乳を加えた溶き卵にくぐらせ、オーブンで焼きます。お皿に盛り付けてケチャップソースをかけたらできあがりです。ごはんによく合うおかずです。