令和7年6月11日の給食

高菜チャーハン、牛乳、かぼちゃのサラダ、ウィンナーとキャベツのスープ

高菜チャーハンは、刻んだ高菜の漬物を使います。ごま油で高菜とちりめんじゃこを炒め、炒り卵と一緒にご飯に混ぜています。かぼちゃのサラダは、茹でたかぼちゃとハム、きゅうり、玉ねぎと一緒にマヨネーズで和えています。レーズンも少し入っています。

ゴールボールの練習

高等部のあるグループでは、昨年度から、ハーフコートでのゲーム練習を重ねてきましたが、
いよいよ正規のサイズのコートを想定して練習を始めています。

写真1 テープの印で守備位置を確認します

テープを手で探りながら、三角の印と印の間を移動し、守備範囲を確認しました。
しゃがんだ姿勢で、テープを触りながら、三角の印も意識して、足を動かして移動、と
一度にたくさんのことをする必要があり、なかなか大変です。

写真2 3人一組で、転がってきたボールの音をよく聞いて取る練習をしました。
小さいコートでは取りやすかったボールが、範囲が広くなると結構難しくなります。


これから、少しずつ練習を重ねていきます。

点字の学習

小学部の廊下でこのようなものを見つけました。

本日の写真1 何と書いてあるかわかりますか。



本日の写真2 答えはこちらでした。



点字で学習する子どもたちは、ひらがななどを学習するように点字を覚え、すらすら使えるよう練習しています。
これは、早打ちの練習で、かな50音の点字を、2分間でどれだけたくさん打てるかに挑戦しました。
写真1では「い」からの点字列が映っています。
写真3のような、点字板を使ってボチボチと打っていきます。これで文章を書いたり、授業のメモを取ったりします。

写真3 点字板




これは何でしょう?続編②

4月23日の投稿「これは何でしょう?」の写真1は、今日はこのようになっていました。

本日の写真1 手で白と黒のひも状のものを編んでいるようです。ずいぶん大きくなりました。

 

本日の写真2 原材料はこれです。端材をいただきました。ヘアゴムくらいの輪の状態のものです。



本日の写真3 目指す姿はこちら!一辺15cmくらいの正方形に編まれています。何だと思いますか?




答えは「鍋敷き」でした。本日の写真2のものが、このような鍋敷きになるとは驚きです!!
高等部の生徒が職業の時間に制作しています。たくさんできるといいですね。


駿河台匂桜ときりん

桜は、土日で開花がずいぶん進み、今日は95輪が開いていました。
うち、2~3輪を使って、理科の時間、花弁、おしべ、めしべなどを観察しました。




10日に紹介した「きりん」のモデルはこの子です。
ベージュに茶色の網目模様がくっきりとしていて、首と足が長いです。



高等部のあるクラスで制作中。モデルは手に乗るくらいの大きさですが、
つくっているのは、高さが生徒の身長よりも高い、大きなものです。
まだまだ制作活動は続きます・・・

令和6年度 体育祭について

令和6年度 体育祭について

10月5日(土)9:20~12:20に、本校運動場にて体育祭を行います。

来校、見学される方は、受付でリボンを受け取り服等につけてください。

なお、時間の都合上、競技への参加はありませんのでよろしくお願いいたします。

発熱や体調不良の際は来校をお控えください。

お車で来校される場合は臨床棟前駐車場へお願いします。

雨天等中止の時はHPでお知らせします。

盲学校駐車場所案内図(クリック)

令和6年9月4日の給食

ごはん、牛乳、揚げだし豆腐、きんぴらごぼう、豚汁

揚げ出し豆腐の豆腐は、松阪市嬉野の大豆で作られた嬉野豆腐を使います。水切りした豆腐にかたくり粉をまぶして油で揚げ、和風味のあんをかけています。きんぴらのごぼうは、根の部分を食べる野菜です。食物繊維がとても多く、ビタミンCやカルシウムなども含まれています。食物繊維は腸のぜん動運動を活発にして便通を促すなど、生活習慣病の予防に効果があります。また、ごぼうは皮にも栄養が多く含まれているので、土をしっかり取り除いて皮は一緒に調理し、水にさらしすぎないことをおススメします。

(三重盲ルールで汁物は12時の位置に置いています。)

令和5年第1回避難訓練(5/26)

5月26日 金曜日 5限目に震度4の地震から火災を想定した避難訓練を行いました。

全校児童、生徒及び職員が地震による避難放送を聞いた後、ヘルメットを着用し運動場へ避難をしました。

今回は事前にお知らせをしての避難訓練のため落ち着いて素早く避難できましたが、実際の災害に備え再度、避難時の動きの確認を声に出して行いました。また教室にもどり事後チェックシートで振り返ることで気づきがあったことも多々あり、それを皆で考えつなげていくことが課題となりました。