三重盲バージョン「すがたをかえる・・・・」

国語の教科書にある「すがたをかえる大豆」を題材に、小学部の子どもたちが、大豆ほかいろいろなものが
すがたをかえる様子を、実際にやってみて確かめました。

大豆については、以前紹介しました。
豆腐作り
写真1 その様子を文章にまとめ、さらに点字冊子と音声データを作りました。 三重盲バージョンの「すがたをかえる・・・」です。 図書室においてあり、閲覧できますので、三重盲にお越しの際はぜひどうぞ!

書初め

少し前になりますが、3学期が始まってすぐ、教室では書初めに挑戦する人たちがいました。

写真1 今年の干支である「午」やお正月にちなんだものを文字や絵で表現しました。
下にあるのは、書初めを立体コピーしたものです。書いた人や友達が手で触って確かめることができます。


写真2 今年の抱負を4字熟語で表しました。意味も調べて掲示しています。

持久走記録会

先週、持久走記録会を行いました。
全員が、走る距離(周回する数)やタイムなどの目標を決めて、体育の時間を中心に練習を重ねてきました。

写真1 スタートその1 真剣勝負の始まりです。
一人で走る人や、伴走ロープで教員のガイドを受けて走る人がいます。


写真2 スタートその2
目標を達成できるよう、一所懸命走ります。
ガイドする教員も子供たちのスピードについていかなければならないので必死です。


文化体験(和楽器)

今日は、文化体験として、お琴の鑑賞や演奏を行いました。
講師の先生方に、弦が13本あることや、胴の長さが180cmもあること、「琴柱(ことじ)」という
弦の音の高さを決めるものが各弦についていること、親指、人差し指、中指にそれぞれ専用の爪をつけて
弦をはじいて演奏すること、などなど、琴にまつわるたくさんのお話を聞きました。


写真1 「春の海」「鷹」の2曲を鑑賞しました。柔らかな音や、はっきりした音など、演奏の仕方で全然音色が違うのを実感しました。


写真4 「六段」の初めの部分の弾き方を教えてもらいました。左手で弦を押さえて音に変化をつけるのに苦労していました。


写真3 「六段」の楽譜、漢数字が縦に並んでいて、その左横にフリガナのように、カタカナが書いてあります。
    「テーントンシャン・・」これが昔の楽譜で、言葉で歌うようにして曲を伝承していったそうです。


豆腐作り

小学部では、国語の「すがたをかえる大豆」の教材に合わせて、うすで煎り大豆をひいてきな粉を作るなど、実際に大豆をいろいろに変化させる学習をしてきました。
今日は、豆腐作りに挑戦しました。

ゆでた大豆をすりつぶし、水と一緒に煮ました。部屋中に、大豆の甘い匂いが広がっていました。

写真1 
豆乳を布巾でこして絞っています。


写真2
絞ったら、ボールに白い液体が、ふきんには搾りかすが残りました。

液体が豆乳で、搾りかすがおからだと学びました。どちらも飲んだり食べたりする「食べ物」です。

写真3 とれたおからをさわって、感触を確かめています。大豆の姿が大きく変わりました。


写真4 豆乳ににがりを入れるのにぴったりの温度になるまで、2人で協力して測っています。
温度を音声で読み上げてくれる機械を使っています。


写真5 にがりをいれた豆乳を丁寧にかき混ぜ続けています。少し経つと、滑らかな液体の様子が変わってきました。
かき混ぜる手にも少し手ごたえが感じられたようです。
 

写真6 写真5の、お鍋の中にある物体を少し小皿にとってさまし、手で触って確かめます。


さて、豆腐は無事に出来上がったのでしょうか。明日、聞いてみたいと思います。



東海地区盲学校ゴールボール大会

本校はこれまで、フロアバレーボールを中心に取り組んでいて、ゴールゴール大会へは出場していなかったのですが、今回の第32回大会では男子チームが出場し、岐阜、名古屋、沼津のチームと対戦しました。
9月以降、体育の時間等で少しずつ練習を重ねてきたにわかチームでしたが、3回の試合の間にも選手たちは経験を
重ねて、ボールの止め方、パスの出し方など、また少しコツをつかんだようでした。

写真1 センターの選手を挟んで左右の選手がきれいに真横になって守りを固めています。
名付けて「しゃちほこ作戦」です。


写真2 メンバーの名前を呼んで、パスを渡しています。
お互いにゴーグルつけて音だけが頼りの中、タイミングやコース、強さの加減など息が合っていました。


写真3 ゴールを取りに、ボールを相手コートに向かって繰り出しています。かっこいい!!
チームは一人欠席があり、これまたにわかキャプテンでしたが、最後まで粘り強く、
本当によく頑張っていました。


修学旅行出発!

今日から3日間、高等部普通科3年生は東京方面へ修学旅行に出かけます。
9時前、全員登校後の昇降口は見送りの生徒や先生方でいっぱいとなりました。

写真1 「いってらっしゃい」の看板や旗を持った生徒たち、先生方大勢で見送っています。
看板は人の後ろに隠れてしまっています。


写真2 旅行団の代表生徒が「しっかり楽しんできます」とあいさつしました。


「いいなあ」「一緒に行きたいなあ」という声を聞きながら元気に出発していきました。
国立博物館の「盲学校のためのスクールプログラム体験」やディズニー、浅草などを楽しむ予定です。

「きらきらぼし」withトーンチャイム

親子のつどいに、5人のお友だちとその家族が集まりました。
ボールプールやストラックアウト、トランポリン、車、お人形など、思い思いの活動をたっぷり楽しみました。

写真1 「ド」から「ラ」まで6本のトーンチャイムを1本ずつ持って、メロディの順番に鳴らしています

とてもやさしい音色が響いていました。

写真2 お片付けも自分たちで、年長のお友だちが、みんなのところを回って集めてくれています


親子のつどいはまた来月もあります。楽しみですね。

「きりんのレモンちゃん」贈呈

美術の時間にコツコツと制作し、文化祭でお披露目した「きりんのレモンちゃん」。
ひだまり教室のお友だちにプレゼントすることにしました。

写真1 階段を3人がかりで運び上げます。首や足が長いので、引っかからないよう気を付けて運んでいます。


写真2 ひだまりのお友だちに贈呈する場面。「かわいがってくださいね」

ひだまりのお友だち、贈呈の場面はすごく緊張して恥ずかしがっていましたが、
いつものひだまりの環境にもどると、レモンちゃんをなでたり、顔を触ったり、足の下に入ったり、
たくさん遊んで楽しみました。

岡崎盲とのオンライン

ある教室では、岡崎盲の同級生とオンライン交流をしていました。
普段の生活とか、得意なこととか、お互いに話していました。
全員フロアバレーボール選手で、お互いのチームの様子を探りあう一幕もありました。
ゴールボール大会では、リアルで交流できますね、楽しみです。

写真1 オンラインの様子 画面越しでもいろんな話ができました