ひだまり教室（プレ幼稚部）にお邪魔したら、この日来ていたお友だちが、素敵な小部屋に誘ってくれました。 写真１ 青紫に光る玉が１０こくらい同じ色に光る線にぶら下がっています。 真っ暗な部屋の隅っこに天井から下げられていまし …

臨床医学総論の時間、カードを使って学習していました。 写真１ 黒板に2列に縦並びで、カードが貼ってあります。「肩関節」とか「前腕・手部」とか書いてあるのが見えます。 末尾に「テスト」とついている単語が書いてあるカードもた …

校内に、不思議な絵を見つけました。 写真１　 段プレートから透けて、オレンジや黄色、緑や白などの色に塗り分けられた、大小の丸、長丸、四角形、縞模様などが見えます。 写真２ こちらは、真ん中あたりに軽く弧を描くような黄色の …

本校は本日体育祭を実施する予定でしたが、あいにくの天候で中止となりました。 写真１ 写真２ 教室を回ると、写真１や写真2のようにテルテル坊主が飾ってありました。 みんなの願いはかないませんでしたが、9月30日の全体練習① …

9月30日のある教室の授業で、見慣れぬ道具を発見しました。 写真１　長さ１０ｃｍ、黒くて三角柱のような形状、片方の先がとがっていて小さな白い三角錐状のものがくちばしのようについています。 中央に、数字のようなものが見える …

９月２５日（水）の給食で出た「ひよこ豆のサラダ」。ひよこ豆ってなんだ？ということで、食堂前に本物を用意してもらいました。 写真１　調理前の乾燥ひよこ豆と、比較できるよう大豆を並べて置いてあります。 大豆はツルツルしている …

理科では、冷蔵庫に頼らずにアイスクリームをつくることができるか、にチャレンジしました。 写真１　ジップ袋に牛乳と砂糖を入れてしっかり閉めた後、大量の氷と塩を入れたジップ袋の中に袋ごと入れ、激しく振っています。 大変なので …

畑のひまわりを、大きさも含めて表現しようとしています。 写真１　花の中心部分その１ 段ボールに黄色や茶色、オレンジや薄い水色などの毛糸を巻き付けて表現してみました 写真２　花の中心部分その２ ビニールのクッション材（５ｍ …

「大きなかず」の学習の一環として、畑でとれたひまわりの種を数えることに挑戦します。 写真１　まず、たくさんの種をひとつひとつ手で外してばらばらにします。 たくさんあるので外すだけでも大変です。 また、数えている様子や、何 …