人権尊重の視点をふまえた授業研究を行いました

 6月23日(金)に生徒の自己肯定感を育み、生徒同士が助け合い、安心して学習ができる環境づくり等を目指して、日本史、体育、家庭の研究授業を行いました。授業後や放課後には、奈良教育大学の教授、県教育委員会人権教育課の指導主事から助言を受けて、授業力向上に向けて研究協議を行いました。

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