機械科について

県内高等学校機械科の中では最も長い歴史（昭和14年設置）を持ち、多数の卒業生が県内外の企業で活躍しています。

---

学科の特色

機械の設計・製作などの基礎だけでなく、最新のコンピュータを使用した自動化システムなどの最新技術の学習にも多くの時間を割り当てており、技術革新のめざましい産業界で常に活躍できる人材の育成を目指しています。また、卒業後は多くの生徒が就職することを踏まえて、ものづくりの現場で役立つ各種国家資格や技能検定の受験だけでなく、社会人として必要な挨拶・礼儀などのマナーを身につけることにも力をいれています。このような教育方針は多くの企業から高い評価を得ています。　近年、国立大学を含む大学進学者の数も増えており、選択授業や補習授業も活用して、多くの生徒が進路実現のために勉学に励んでいます。

---

学科の目標

１. 社会で活躍できる人材の育成を目指すために、専門的な知識や技術の習得だけではなく、ものづくりを通したマナー教育などもきめ細く行うなど、人間形成に重点を置きます。
２.授業を通してものづくりの楽しさと厳しさを知り、産業界で活躍するために必要となるノウハウを習得します。
３.資格取得に力を入れており、国家資格や各種技能検定など、多種にわたる資格に挑戦し、全員合格を目指します。
4.ロボット・ソーラーカーなどの製作や高校生ものづくりコンテストへの参加を通して、より精度の高い加工技術を習得します。

三年間の学習

1年次：機械全般に関する基礎を身につける

機械を学ぶ上で不可欠な力学や製図・情報技術などの学習と、手仕上げ・鋳造・鍛造・エンジン分解・電気の基礎回路・コンピュ－タなど、基礎的な実習を行います。

2年次：より広く深い知識や技術を学ぶ

１年生で学習した内容をさらに発展させ、より広くより深く、機械の知識や技術を学びます。機械設計・機械工作・原動機・機械製図の専門科目を学習するとともに、旋盤やフライスなどの各種機械・材料試験・溶接・ロボット・ＦＡ・ＣＡＤなど、専門的な実習を行います。

3年次：自ら設計し、自ら工夫して製作する

さらに高度な機械設計、原動機などを学習し、卒業製図では自ら設計した値を用いて図面を作成します。また、課題研究では“ものづくり”を重視し、技能検定を活用した高度な技術習得、日常生活の課題解決に向けた実用的なものづくりなどを実施します。。