理数科体験講座

 

8月26日に、中学3年生に「理数科体験講座」を、本校会議室および物理実験室で行いました。

参加人数　午前　会議室37名　物理実験室37名

午後　物理実験室40名

午前、午後ともに同内容で、理数科の紹介、数学講座「目で見る因数分解」や「高校数学入門」と理科実験講座「酵素の働きを色で見てみよう」を行いました。この体験講座は、理数科2年生（有志）が中心となり、理数科1年生（有志）とともに、企画から運営を行いました。

 

体験講座の様子をご覧ください。

　

 

 

 

 

　　　　　　＜校長挨拶＞　　　　　　　　　　　　＜理数科紹介＞　

 

　

 

 

 

 

　　　＜数学講座　その１＞　　　　　　　　　＜数学講座　その２＞

 

　

 

 

 

 

　　　　＜理科講座　その１＞　　　　　　　　＜理科講座　その２＞

 

中学生の皆さんへ

理数科の魅力が伝わったでしょうか？

講座は楽しんで貰えたでしょうか？

 

皆さんと、来年の理数科体験講座の企画と運営をできることを、理数科一同楽しみにしています。

 

 

理数科学習合宿　2017

 

毎年行っている、理数科学習合宿を以下の日程で行いました。

日程　８月１６日（水）～１８日（金）　２泊３日

場所　然林房（京都府京都市北区）

 

この合宿では、自主的な学習と学習習慣の定着、集団での生活および学習活動を通しての協働学習を目的に行っています。また、２日目には本校の卒業生で、現在、山形大学大学院有機材料システム研究科（有機材料システム専攻）助教の中林千浩先生による科学講演会も行いました。科学講演会の様子は、以下のリンク先でご覧下さい。

2017.08.17　科学講演会（理数科学習合宿内）

 

合宿の様子をご覧ください。

　　　

 

 

 

 

　　　　＜開講式の様子＞　　　　　　　　　　＜自学自習の時間＞

 

　

 

 

 

 

　　　＜食事の様子　その１＞　　　　　　＜食事の様子　その２＞

 

　

 

 

 

 

＜特別講義：英語(本校英語科教員)＞　　＜特別講義：国語(本校国語科教員)＞

 

　

 

 

 

 

　　＜数学　協働学習　その１＞　　　　　　＜数学　協働学習　その２＞

 

　

 

 

 

 

　＜数学　協働学習　その３＞　　　　　　＜数学　協働学習　その４＞

 

　

 

 

 

 

＜2年生主催レクリエーション　その１＞　＜2年生主催レクリエーション　その２＞

 

　

 

 

 

 

＜2年生主催レクリエーション　その３＞　＜2年生主催レクリエーション　その４＞

 

　

 

 

 

 

＜教員主催レクリエーション　その１＞　　＜教員主催レクリエーション　その２＞

 

　

 

 

 

 

＜教員主催レクリエーション　その３＞　＜教員主催レクリエーション　その４＞

 

　

 

 

 

 

　　　＜座禅体験　その１＞　　　　　　　　＜座禅体験　その２＞

 

　

 

 

 

 

　　　　＜閉講式の様子＞　　　　　　　　　　＜全体写真＞

 

生徒の感想

・長い間勉強したり、座禅体験をさせてもらうことで精神的に強くなれたと思います。

・1日目は帰りたかったけど、2日目3日目になると楽しくなって帰りたくなくなった。

・2年目だったので、うまく時間を使って勉強もでき、楽しむところは、思いっきり楽しめました。しんどかったけれど、充実した3日間でした。

・一人では勉強漬けの3日間なんて無理だけれど、合宿だからこそできてよかった。

 

 

 

今年度は「食と健康～しおを題材に～」という内容で実験実習を行った。

 

1日目(7月31日)：三重大学伊賀研究拠点

食品に含まれる塩分と味覚の関係を調べた。

　

 

 

 

 

　　　　〈実験実習の流れ〉　　　　　　　　　　〈味噌汁作成中〉

 

久松先生による講義「食べることを正しく理解しよう」

 

 

 

 

 

 

ビュレットの作成と滴定実験の練習

　　　　

 

 

 

 

　　　　＜実験器具を確認中＞　　　　　　　＜ビュレット作成中＞

 

 

 

 

 

 

　　＜滴定の練習中　その１＞　　　　　　＜滴定の練習中　その２＞

 

2日目(8月1日)：三重大学伊賀研究拠点

食品に含まれる塩分の測定

 

 

 

 

 

　　　　＜測定する調味料＞　　　　　　　　＜塩分の測定中　その１＞

 

 

 

 

 

 

　　＜塩分の測定中　その２＞　　　　　　　＜塩分の測定中　その３＞

 

磯部先生による講義「望ましい食生活について」

 

 

 

 

 

 

 

3日目(8月4日)：本校図書館・会議室

発表準備

 

 

 

 

 

　　　＜班内で意見交換＞　　　　　　　　　＜ポスター作成中＞

 

発表

 

 

 

 

 

　　　＜発表中　その１＞　　　　　　　　＜発表中　その２＞

 

 

 

 

 

 

　　　　〈発表中　その３〉　　　　　　　　〈発表終了後の講評〉

 

生徒の感想

・普段は使えない器具を使って実験ができて楽しかった。発表のとき、みんなの説明の仕方がわかりやすくて、おもしろかった。自分ももっと説明をうまくできるようになりたい。

・本格的に三重大学の研究拠点で実験をしたり、大学の先生の講義を聴いて、とても多くの勉強になりました。ビュレットを作成したり、難しい実験を経験できて、将来への視野も広がったし、楽しかったです。

・全体的に初めての経験で難しいところもありましたが、良い経験となりました。理数科に入って良かったです。

・摂り過ぎが問題視されている食塩についてや、普段の食生活について知ることができて良かったです。これからの食生活の改善に取り組んでいきたいと思いました。

・新しいことを多く知れて良かった。レポートの発表の時間では、もう少し上手にできるようになったり、質問をできるように頑張っていきたい。

 

三重大学の先生や学生の方々のおかげで、色々な経験をすることができた。その経験を今後の活動に活かして行きたいと思います。

 

なお、伊賀研究拠点のWebページでも実験実習の様子が公開されています。興味のある方は以下のリンクをクリックしてください。

伊賀研究拠点　夏の実験実習について（外部ページ）