8月25日に、中学3年生対象の「理数科体験講座」を、本校会議室および物理実験室で行いました。

　　参加人数　午前　会議室39名　物理実験室38名

　　　　　　　午後　会議室28名　物理実験室26名

　午前、午後ともに同内容で、理数科の紹介、数学講座「目で見る因数分解」や「高校数学入門」と理科実験講座「食品に含まれる塩分を調べてみよう」を行いました。この体験講座は、理数科2年生（有志）が中心となり、理数科1年生（有志）とともに、企画から運営を行いました。

 

体験講座の様子をご覧ください。

 

 

 

 

 

 

　　　　　　〈理数科紹介〉　　　　　　　　　　　　　〈理数科紹介〉

 

 

 

 

 

 

　　　　　〈数学講座　その１〉　　　　　　　　　　〈数学講座　その２〉

 

 

 

 

 

　　　　　〈理科講座　その１〉　　　　　　　　　　〈理科講座　その２〉

 

中学生の皆さんへ

　理数科の雰囲気は伝わったでしょうか？

　講座は楽しんで貰えたでしょうか？

 

皆さんと、来年の理数科体験講座の企画と運営をできることを、理数科一同楽しみにしています。

 

 

　理数科学習合宿の２日目の午前に科学講演会を行った。

　本年度は、本校の卒業生で、現在、滋賀県立大学・人間文化学部・生活栄養学科で准教授をされている東田一彦先生に「将来の選択肢としての研究職」というタイトルで講演を行っていただきました。

 

　科学講演会の様子をご覧ください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　研究の紹介と自分自身のこれまでのキャリアに関してお話をしていただきました。次に生徒の感想の一部を掲載します。

 

生徒の感想

・筋肉の細胞があんなにも大きいとは知らなかった。細胞は小さい部屋みたいなものばかりだと思っていたが、あんなにも細長いものもあることが分かった。

・グリコーゲン超回復が興味深かった。動いている足の方だけに変化が見られるということで、反対側にはなぜ変化が見られないのか、もう少し詳しく調べてみようと思います。今まで、体にまつわることを学ぶ学科のイメージ＝医学部だったのですが、今日の講演でくつがえった気がします。

・スポーツに関することだったり、全ての話がすごく面白かったです。「体を動かす」という単純な作業を、スポーツ選手は以下に効率よく、そして力を最大限に発揮できるかということを日々追求し、そのためには、ただがむしゃらに練習するのではなく、筋肉や骨の仕組みだったり、栄養についてきっちりと学ぶことが大切だと思いました。

・今日は貴重な時間をいただきありがとうございました。今日、もちろんスポーツのことに関する知識も増えたのですが、進路や今やりたいことへの向き合い方も分かりました。